Protégé : Vidéos parcours santé
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Education Physique et Sportive, et les idées du moment
Voici le recueil des expérimentations de l’évaluation par compétences menées cette année dans le cadre de la mise en placeRead More
Leave a commentUn essai sur les trois dernières leçons du cycle en 6e de validation de compétences. Essayé avec 2 classes, etRead More
Leave a commentVoici le premier document de travail d’une série sur le nouveau socle commun et les nouveaux programmes d’EPS… Le butRead More
Leave a commentUn petit document à usage des L3 , qui peut être utilisé au delà. Version 1, la Version 2 etRead More
Leave a commentUne petite réflexion autour des nouveaux programmes du Socle commun et ceux de l’EPS. Cette réflexion anticipe le projet d’une prochaineRead More
Leave a commentDans le cadre des productions du Conservatoire vidéo de l’académie d’Aix Marseille, voici une petite vidéo que j’ai réalisée enRead More
Leave a commentUne super conférence sur la chance, une compétence qui se travaille. Et pour l’opérationnaliser directement, des conseils de lecture pourRead More
Leave a comment2011, version longue avec une mise en forme empruntée à Wise sur Pepsteam.com (mais je n’arrive pas à retrouver l’article!)Read More
Leave a commentLe concept de place est ici approfondi. Ce powerpoint essaie de montrer comment à partir d’un brainstorming personnel, on peutRead More
Leave a commentVoici donc le powerpoint TII à partir de la théorie de Carol Dweck. Et les résultats anonymes d’un groupe de TD des L3Read More
Leave a commentUn essai de powerpoint interactif: il faut cliquer sur lire pour que ce soit rigolo… TD3-Effort
Leave a commentDes cartes, les vôtres, la mienne, Et des vidéos du conservatoire EPS d’Aix Marseille en liaison avec les thèmes! TD-Techniquev2Read More
Leave a commentAttention certains thèmes peuvent changer! Pour votre curiosité… ContenusCAPEPS
Leave a commentCourage… Cliquez ici pour récupérer le mini doc: TD-Effort Et le même avec les liens qui marchent! TD-Effortv2
Leave a commentEclairage pour le stage L3… progressionAllauchL3
Leave a commentVoici une version améliorée de mes cours de danse en collège et quelques ressources vidéo que j’aime, à montrer auxRead More
Leave a comment« Les préjugés » sont des erreurs classiques que tout le monde commet parce qu’il y a une raison à cela. EllesRead More
Leave a commentVoici 3 vidéos qui vous seront peut être utiles pour comprendre ce qu’est une carte mentale et comment l’utiliser. Elles sontRead More
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Attentes du TD et travail sur les cartes mentales Doc 1 TD-27novembre Doc 2 cartementaleTD27Novembre2014 et
Leave a commentProposition de correction, les explications et les questions lors du TD… CorrectionEcritL3-26Novembre2014
Leave a commentVoilà, on avance, on avance. Le lexique pro 4 pour permettre à tous d’affiner vos blocs. Attention certains arguments sontRead More
Leave a comment4 fiches d’observation vierges… A vous de créer vos propres blocs, j’espère que vous aimez jouer aux legos. FicheobservationL3bHeterogen
Leave a comment1ère diapo contre vos préjugés… 1er préjugé: les élèves ne sont pas motivés en EPS. Diaporama à suivre! Have fun!Read More
Leave a commentSur le thème de l’hétérogénéité! Les fiches vertes sont remplies: vous devez lui faire une fiche jumelle avec d’autres citationsRead More
Leave a commentVoilà une proposition de correction… Correction-ecritOctobre2014
Leave a commentEbauche de la formalisation de la démarche de formation pour aider les étudiants à devenir compétents lors des écrits contenusformationecrit2v2
Leave a commentInterro L3 donnée Mardi 7 Octobre. Elle est sous la forme d’une auto évaluation, chacun peut se noter lui même.Read More
Leave a commentFicheobservationL3 mixant motivation et Lexique pro. Une première approche pour mixer 2 concepts.
Leave a commentMix des thèmes du lexique pro 1, des observations sur le terrain et du CM sur la motivation… Maintenant queRead More
Leave a commentPour archivage, une vieille copie d’écrit 2… CAPEPS 99
Leave a commentEn relation avec le Lexique Pro vu en TD la semaine dernière FicheobservationL3
Leave a commentAides à la création d’un lexique professionnel à destination des étudiants. Celui ci est à compléter par la théorie etRead More
Leave a commentAttention cette méthodologie est volontairement incomplète car elle sera complétée par les étudiants en emboitant progressivement des éléments plus systémiques. MethodologiedelinterventionETAPE1
Leave a commentVoici la méthodologie de l’écrit 2 utilisable au Capeps et à l’Agrégation. Faites en bon usage! 😉 Ecritenmaths-18Sept2014-partage (version 1, problématiqueRead More
Leave a commentDepuis 1989 les « dispenses » n’existent plus et nous enseignons à des enfants en fauteuil roulant, des enfants appareillés, desRead More
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